
138
Ñòóïèöû êîëåñ
Íàëè÷èå çàçîpà â ïîäøèïíèêàõ ïpîâåpÿéòå ïîêà÷èâàíèåì
êîëåñ.
Äëÿ çàìåíû ñìàçêè ñòóïèöó ñíèìèòå ñ öàïôû, óäàëèòå
îòpàáîòàâøóþ ñìàçêó, òùàòåëüíî ïpîìîéòå ïîäøèïíèêè è
ìàíæåòó. Ñìàæüòå ïîäøèïíèêè è ðàáî÷óþ êðîìêó ìàíæåòû.
Îáÿçàòåëüíî çàïîëíèòå ñìàçêîé ïðîñòðàíñòâî ìåæäó ðîëèêàìè
ïîäøèïíèêîâ. Ìåæäó ïîäøèïíèêàìè çàëîæèòå ñëîé ñìàçêè
òîëùèíîé 10-15 ìì. Íå çàêëàäûâàéòå â ñòóïèöó ñìàçêè áîëüøå
íîpìû âî èçáåæàíèå ïîïàäàíèÿ â êîëåñíûå òîpìîçíûå
ìåõàíèçìû.
Ðåãóëèpîâêó ïîäøèïíèêîâ âûïîëíÿéòå òùàòåëüíî. Ïpè
ñëàáîé çàòÿæêå ïîäøèïíèêîâ â íèõ âî âpåìÿ äâèæåíèÿ
âîçíèêàþò óäàpû, pàçpóøàþùèå ïîäøèïíèêè. Ïpè ñëèøêîì
òóãîé çàòÿæêå ïpîèñõîäèò ñèëüíûé íàãpåâ ïîäøèïíèêîâ,
âñëåäñòâèå ÷åãî ñìàçêà âûòåêàåò è ïîäøèïíèêè âûõîäÿò èç
ñòpîÿ. Êðîìå òîãî, áîëüøèå çàçîðû â ñòóïèöàõ ïåðåäíèõ êîëåñ
óâåëè÷èâàþò õîä òîðìîçíîé ïåäàëè.
Íàëè÷èå çàçîpà â ïîäøèïíèêàõ ïpîâåpÿéòå
ïîêà÷èâàíèåì êîëåñ.
Äëÿ çàìåíû ñìàçêè ñòóïèöó ñíèìèòå ñ öàïôû, óäàëèòå
îòpàáîòàâøóþ ñìàçêó, òùàòåëüíî ïpîìîéòå ïîäøèïíèêè è
ìàíæåòó. Ñìàæüòå ïîäøèïíèêè è ðàáî÷óþ êðîìêó ìàíæåòû.
Îáÿçàòåëüíî çàïîëíèòå ñìàçêîé ïðîñòðàíñòâî ìåæäó ðîëèêàìè
ïîäøèïíèêîâ. Ìåæäó ïîäøèïíèêàìè çàëîæèòå ñëîé ñìàçêè
òîëùèíîé 10-15 ìì. Íå çàêëàäûâàéòå â ñòóïèöó ñìàçêè áîëüøå
íîpìû âî èçáåæàíèå ïîïàäàíèÿ â êîëåñíûå òîpìîçíûå
ìåõàíèçìû.
Ðåãóëèpîâêó ïîäøèïíèêîâ ñòóïèö êîëåñ âûïîëíÿéòå â
ñëåäóþùåé ïîñëåäîâàòåëüíîñòè:
1. Âûâåñèòå àâòîìîáèëü èëè ïîäíèìèòå åãî äîìêpàòîì ñî
ñòîpîíû êîëåñà, ïîäøèïíèêè êîòîpîãî äîëæíû áûòü
îòpåãóëèpîâàíû.
2. Ñíèìèòå êîëïàê êîëåñà. Äåìîíòèðóéòå ïîëóîñü 9 (ðèñ.
9.29) çàäíåãî ìîñòà èëè ôëàíåö âåäóùèé ñòóïèöû ó ïåpåäíåãî
ìîñòà.
3. Îòîãíèòå óñ çàìî÷íîé øàéáû 6, îòâåpíèòå êîíòpãàéêó 7
è ñíèìèòå çàìî÷íóþ øàéáó.
4. Îñëàáüòå ãàéêó 4 påãóëèpîâêè ïîäøèïíèêîâ íà 1/6-1/
3 îáîpîòà (1-2 ãpàíè).
Добавить комментарий